लखनऊ डेस्क : उत्तर प्रदेश में शिक्षा सुधारों को नई दिशा देते हुए राज्य सरकार ने कक्षा-कक्ष में होने वाले वास्तविक अधिगम को नीति निर्माण के केंद्र में रखने का फैसला किया है। पहली बार शिक्षकों के अनुभव, बच्चों के सीखने से जुड़े साक्ष्य, परख के निष्कर्ष, टीचिंग एंड लर्निंग प्रैक्टिसेज अध्ययन और निपुण भारत मिशन के जमीनी अनुभवों को …
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Navyug Samachar